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Dans cette formation, Ariane Ehrlich aborde les particularités de l'évaluation et de l'accompagnement orthophonique de l' enfant sans langage verbal.

Dans cette formation Marie-Amélie Coutansais vous permettra d'obtenir les connaissances actualisées (issues des recommandations de la HAS) et nécessaires à l’ évaluation du jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme .

Dans cette formation, Franck Médina aborde la problématique du déficit phonologique et ses multiples facettes dans les TSAppLE . Celle-ci vise à comprendre le concept de déficit phonologique, à identifier la manière d'évaluer ces troubles et à proposer une prise en charge adaptée.

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Dans cette formation Laurent Lesecq vous proposera des repères fiables sur la notion d’ enfant Haut Potentiel Intellectuel pour l’interprétation de leurs évaluations en langage oral ou écrit , en cognition...

Dans cette formation, Aurélie Pellaton vous guidera pour mieux comprendre les relations entre les différentes composantes de la compréhension écrite , et vous permettra de répondre concrètement aux questions cliniques de l’évaluation et de la prise en soin de ses troubles.

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Dans cette formation Hannah Hayat vous aidera à améliorer vos connaissances sur l'autisme et ses techniques d'évaluation et de rééducation , mais aussi sur les fondements de la guidance parentale et les aides à la communication .

Dans sa formation, Caroline Laborde traitera des troubles des apprentissages mathématiques en orthophonie , aussi bien sur le versant de l' évaluation que de la remédiation .

Dans cette formation, Ariane Ehrlich traitera de l' utilisation des signes pour soutenir l'apparition ou le développement du langage oral (français signé ou baby sign).

Dans cette formation Hannah Hayat vous proposera un approfondissement de vos connaissances sur l'autisme , en abordant la pensée autistique , les aides visuelles , et les habiletés pragmatiques et...

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