En décembre 2021 ont été publiées des « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE) : ces recommandations fixent un cadre méthodologique général, bien que non opposable, à nos interventions. Dans ce e-learning, Aurélie Pellaton vous guide dans l' application concrète...

Dans cette formation, Aurélie Pellaton vous guidera pour mieux comprendre les relations entre les différentes composantes de la compréhension écrite , et vous permettra de répondre concrètement aux questions cliniques de l’évaluation et de la prise en soin de ses troubles.

Batterie informatisée d’évaluation et de remédiation des troubles auditifs centraux acquis chez les adultes cérébrolésés (version enrichie du logiciel Airtac 2). Les 2 modules eTacAac, sont destinés à évaluer pour l'un, et permettre une remédiation pour l'autre, des troubles auditifs centraux acquis chez les adultes cérébrolésés.   ...

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d'évaluation. Mesurez l’efficacité de vos interventions pour alimenter vos connaissances cliniques et transformer votre expérience en expertise !